En años recientes, nuestro país ha gastado importantes recursos públicos en aumentar la cobertura preescolar, con énfasis algo mayor en la población entre cero y dos años, en gran medida mediante el programa “Chile crece contigo”. Ese gasto se canaliza por la Fundación Integra y, principalmente, por la Junta de Jardines Infantiles (Junji).
Los programas de esta última se agrupan en dos áreas centrales. La principal es la provisión de jardines infantiles para niños de entre cero y cuatro años, mediante convenios con municipios e instituciones sin fines de lucro, que han tenido un fuerte crecimiento. El gasto de este programa subió desde casi 63 mil millones de pesos (actuales) en 2005 a casi 163 mil millones para 2010. El otro rubro, más pequeño, los “Programas alternativos de enseñanza preescolar”, contempla para 2010 unpresupuesto de algo más de 13 mil millones de pesos. Una línea de acción reúne a los jardines infantiles (familiares, laborales, estacionales e interculturales), que son respuestas más flexibles a demandas específicas en esas categorías. Otra se basa en el sistema de “guardadoras”, mediante el programa de “Mejoramiento de atención a la infancia”, que busca que la familia participe en el cuidado de los niños menores de seis años en zonas donde no hay oferta de salas cuna, mediante la preparación de voluntariado por madres, vecinas, abuelas. En fin, el programa “Conozca a su hijo”, para zonas rurales, busca capacitar a las madres para que sean las primeras educadoras de sus hijos, pues no hay allí oferta posible de salas cuna.
http://blogs.elmercurio.com/editorial/2010/03/09/educacion-preescolar.asp
